Особенности формирования аналитико-синтетического чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
| dc.contributor.author | Хабарова, Светлана Петровна | |
| dc.contributor.author | Балабанова, Т. Н. | |
| dc.date.accessioned | 2015-10-03T09:30:53Z | |
| dc.date.available | 2015-10-03T09:30:53Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | Рассматриваются результаты экспериментального исследования смысловой и технической сторон чтения, особенностей прогностических умений в процессе чтения у детей с ТНР | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/6682 | |
| dc.publisher | Минск: АПО | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Использование инновационных педагогических технологий в учреждениях образования : материалы Международной научно-практической конференции, Минск, 18–19 февраля 2008 года. – Минск: АПО, 2008. – С.457-460. | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | аналитико-синтетическое чтение | ru_RU |
| dc.subject | смысловая и техническая стороны чтения | ru_RU |
| dc.subject | коррекционное обучение | ru_RU |
| dc.title | Особенности формирования аналитико-синтетического чтения у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |