Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66789Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мамонько, Ольга Владимировна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-07-08T07:44:40Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-08T07:44:40Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.citation | Мамонько, О. В. Методические приемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с нарушением интеллекта в условиях двигательной сферы / О. В. Мамонько // Актульныя пытанні сучаснай навукі (да 80-годдзя БДПУ) : зб. навук. пр. у 2 ч. / Беларус. дзярж. пед. ун-т ; рэдкал.: В. Д. Старычонак (адк. рэд.) [і інш.]. – Мінск, 2002. – Ч. 1. – С. 210–213. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/66789 | - |
| dc.description.abstract | Развитие коммуникативных умений является одним из важнейших направлений в работе с детьми с нарушением интеллекта. Коммуникация — это способность вступить в общение и поддержать его, она подразумевает овладение ребенком целым рядом коммуникативных умений... | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БДПУ | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | дошкольный возраст | ru_RU |
| dc.subject | дошкольники с нарушением интеллекта | ru_RU |
| dc.subject | коммуникативные умения | ru_RU |
| dc.title | МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В УСЛОВИХ ДВИГАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| metodicheskie_priemy_formirovaniya_kommunikativnyh_umenij.pdf | 443,28 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.