1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66774
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСороко, Екатерина Николаевна-
dc.date.accessioned2025-07-01T10:33:19Z-
dc.date.available2025-07-01T10:33:19Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationСороко, Е. Н. Специфика организации коррекционных занятий по развитию познавательной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха на начальном этапе обучения / Е. Н. Сороко // Образование и наука в Беларуси: актуальные проблемы и перспективы развития в ХХІ веке : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. В. Торхова [и др.]. – Минск, 2017. – С. 56–60.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66774-
dc.description.abstractВ статье раскрывается необходимость развития познавательной деятельности детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Характеризуются общие и специфические подходы к развитию сенсорно- перцептивной сферы неслышащих и слабослышащих детейru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the necessity of development of cognitive activity of preschool children with hearing impairment. The article deals with the general and specific approaches to the development of sensory sphere of the deaf and hard of hearing children-
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectсенсорно-перцептивная сфераru_RU
dc.subjectнарушение слухаru_RU
dc.subjectкоррекционные занятияru_RU
dc.subjectдети дошкольного возрастаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпознавательная деятельностьru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectpre-schoolchildrenru_RU
dc.subjectremedial classesru_RU
dc.subjectcognitive activityru_RU
dc.subjectsensory sphereru_RU
dc.subjecthearing impairmentru_RU
dc.titleСПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯru_RU
dc.title.alternativeTHE SPECIFIC ORGANIZATION OF REMEDIAL CLASSES FOR THE DEVELOPMENT OF COGNITIVE ACTIVITY OF PRESCHOOL CHILDREN WITH HEARING IMPAIRMENT AT THE INITIAL STAGE OF LEARNINGru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
specifika_organizacii_korrekcionnyh_zanyatij_po_razvitiyu_poznavatelnoj_deyatelnosti_detej_doshkolnogo_vozrasta.pdf783,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.