Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66739| Название: | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА-ДОШКОЛЬНИКА СО СЛУХОВОЙ ДЕПРИВАЦИЕЙ |
| Авторы: | Сороко, Екатерина Николаевна |
| Ключевые слова: | изобразительная деятельность дошкольник ребенок-дошкольник дошкольная педагогика БГПУ |
| Дата публикации: | 2007 |
| Библиографическое описание: | Прокопик, Е. Н. Изобразительная деятельность и ее значение в развитии ребенка-дошкольника со слуховой депривацией / Е. Н. Прокопик // Актуальныя пытанні сучаснай навукі : зб. навук. пр. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Бущик (отв. ред.) [и др.]. – Минск : БГПУ, 2007. – С. 62–64. |
| Краткий осмотр (реферат): | Одной из актуальных проблем дошкольной педагогики является проблема использования изобразительной деятельности как средства всестороннего развития ребенка... |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66739 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| izobrazitelnaya_deyatelnost_i_ee_znachenie_v_razvitii_rebenka_doshkolnika_so_sluhovoj_deprivaciej.pdf | 421,19 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.