Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66600
Название: | ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ ПОКАДРОВОЙ АНИМАЦИИ |
Другие названия: | TECHNOLOGY DEVELOPMENT OF STUDENTS' CREATIVE THINKING USING FRAME-BY-FRAME ANIMATION TOOLS |
Авторы: | Ян Сяолань Лойко, Георгий Валентинович |
Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ творческое мышление покадровая анимация рисунок монтаж групповая работа проект рисование тушью creative thinking frame-by-frame animation drawing editing group work project ink drawing |
Дата публикации: | 2025 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Ян Сяолань. Технология развития творческого мышления обучающихся с использованием средств покадровой анимации / Ян Сяолань, Г. В. Лойко // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 736–739. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается процесс формирования творческого мышления, автор приводит алгоритм реализации технологии проектного обучения на основе групповой работы над созданием покадровой анимации. The article examines the process of forming creative thinking, the author provides an algorithm for implementing project-based learning technology based on group work on the creation of frame-by-frame animation. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/66600 |
Располагается в коллекциях: | ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
pedagogika_iskusstva_0736-0739.pdf | 2,35 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.