СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ВОКАЛА В БЕЛАРУСИ И КИТАЕ

Abstract

В статье проводится сравнительный анализ систем вокального образования Беларуси и Китая с целью выявления их особенностей, общих черт и различий. Рассматриваются исторические предпосылки формирования национальных вокальных школ двух стран, анализируются концептуальные основы и практические подходы к обучению академическому пению на современном этапе. Делаются выводы о перспективах взаимообогащения и сотрудничества белорусской и китайской вокальной педагогики.

This article conducts a comparative analysis of the vocal education systems in Belarus and China to identify their characteristics, commonalities, and differences. It examines the historical background behind the formation of the national vocal schools in both countries and analyzes the conceptual foundations and practical approaches to teaching academic singing at the present stage. Conclusions are drawn about the prospects for mutual enrichment and cooperation between Belarusian and Chinese vocal pedagogy.