1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2025
  4. ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/66285
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВолкова, И. Г.-
dc.date.accessioned2025-04-25T07:46:48Z-
dc.date.available2025-04-25T07:46:48Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationВолкова, И. Г. Содержание обучения изобразительному искусству в контексте формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы / И. Г. Волкова // Педагогика искусства в целях устойчивого развития общества = Педагогіка мастацтва ў мэтах устойлівага развіцця грамадства = Pedagogy of art for sustainable development of society : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 11 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. А. Шатарова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2025. – С. 48–51.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/66285-
dc.description.abstractВ статье освещаются вопросы формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы через содержание учебного предмета «Изобразительное искусство». Рассматриваются основные грани потенциала содержания предмета в формировании функциональной грамотности обучающихся I ступени общего среднего образования, характеризуются направления для корректировки содержания.ru_RU
dc.description.abstractThe article highlights the issues of developing functional literacy of primary school students through the content of the academic subject “Fine Arts”. The main facets of the potential of the subject content in the formation of functional literacy of primary school students are considered, directions for adjusting the content are characterized.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectфункциональная грамотность младших школьниковru_RU
dc.subjectсодержание обучения изобразительному искусствуru_RU
dc.subjectценностиru_RU
dc.subjectтворческий потенциалru_RU
dc.subjectэстетическая средаru_RU
dc.subjectвозрастные особенности учащихся начальной школыru_RU
dc.subjectfunctional literacy of primary school studentsen
dc.subjectcontent of teaching fine artsen
dc.subjectvaluesen
dc.subjectcreativityen
dc.subjectaesthetic environmenten
dc.subjectage characteristics of primary school studentsen
dc.titleСОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ В КОНТЕКСТЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫru_RU
dc.title.alternativeCONTENT OF TEACHING FINE ARTS IN THE CONTEXT OF FORMING FUNCTIONAL LITERACY OF PRIMARY SCHOOL STUDENTSen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПЕДАГОГИКА ИСКУССТВА В ЦЕЛЯХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogika_iskusstva_0048-0051.pdf1,72 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.