Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/66229Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шакун, Татьяна Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-04-18T07:23:30Z | - |
| dc.date.available | 2025-04-18T07:23:30Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.citation | Шакун, Т. А. Теория и практика организации образовательного процесса на основе: механизма обучения "действие" / Т. А. Шакун // Адукацыя і выхаванне. – 2025. – № 3. – С. 52–58. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/66229 | - |
| dc.description.abstract | В статье актуализирована проблема формирования у будущих специалистов в процессе освоения содержания образовательных программ готовности к эффективной реализации профессиональных задач. В качестве решения этой проблемы автором предложена организация образовательного процесса на основе механизма обучения «действие». В статье раскрыты теоретическое обоснование и дидактическое предписание данного механизма обучения. Для примера представлена методическая разработка учебного занятия, сконструированного на его основе. | ru_RU |
| dc.subject | Механизм обучения «действие» | ru_RU |
| dc.subject | теория планомерно-поэтапного формирования умственных действий | ru_RU |
| dc.subject | инструментальное дидактическое предписание | ru_RU |
| dc.subject | технологическая карта учебного занятия | ru_RU |
| dc.title | Теория и практика организации образовательного процесса на основе механизма обучения «действие» | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Шакун_ТА_Действие_2025.pdf | 14,44 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.