Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6609
Название: Нетрадиционные техники изображения в процессе обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью рисованию
Авторы: Захарова, Юлия Владимировна
Ключевые слова: нетрадиционные техники изображения
дети дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью
обучение рисованию
БГПУ
Дата публикации: 2008
Серия/номер: Воспитание и обучение детей с нарушениями развития;№3
Краткий осмотр (реферат): Процесс обучения детей дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью рисованию до настоящего времени рассматривался только как усвоение ими академических форм изображения средствами ручных техник, своеобразие которых проявлялось в разнообразии свойств материалов при сохранении обобщенных рисовальных движений. При этом многообразие графических, в том числе печатных техник, практически не изучалось и, как следствие, эти техники считались нетрадиционными для дошкольного специального образования. Вместе с тем, Л. С. Выготский писал, что «известное техническое ознакомление со строем всякого искусства непременно должно входить в систему общественного образования». В настоящий момент обоснована возможность и необходимость использования новых, необычных материалов и интересных техник изображения в коррекционно-образовательной работе с лицами с ограниченными возможностями. Исследователи подчёркивают значимость использования в детской изобразительной деятельности нетрадиционных художественных техник, которые содействуют, в известной степени, раскрытию творческого потенциала детей с интеллектуальной.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6609
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Нетрадиционные техники.pdf374,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.