Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65904
Название: Музыкально-ритмическая деятельность как средство развития коммуникативных навыков у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Мамонтова, Кристина Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
статья РИНЦ
музыкально-ритмическая деятельность
учащиеся с легкой интеллектуальной недостаточностью
Дата публикации: 2024
Издатель: Чебоксары: ЧГПУ
Серия/номер: сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья: Сборник научных и научно-методических статей по материалам IХ Международной научно-практической конференции;
Краткий осмотр (реферат): В развитии и воспитании учащихся важная роль принадлежит музыкально-ритмической деятельности, которая позволяет решить ряд задач, связанных с коммуникацией. В данной статье анализируются преимущества и способы использования музыкально- ритмической деятельности для развития коммуникативных навыков у учащихся с легкой интеллектуальной недостаточностью
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65904
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мамонтова - 11_Статья РИНЦ_2024.pdf170,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.