1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65749
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДроздова, Нина Викторовна-
dc.contributor.authorВепрева, Анна Вячеславовна-
dc.date.accessioned2025-02-28T10:14:00Z-
dc.date.available2025-02-28T10:14:00Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationДроздова, Н. В. Теоретические аспекты изучения связной речи у детей с общим недоразвитием речи / Н. В. Дроздова, А. В. Вепрева // Специальное образование и социокультурная интеграция. – 2020. – № 3. – С. 444–456.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65749-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема изучения связной речи с точки зрения лингвистического, психологического, психолингвистического и педагогического аспектов. Описаны составляющие связной речи, особенности диалогической и монологической речи у детей с общим недоразвитием речи.ru_RU
dc.description.abstractThe article examines the problem of studying coherent speech from the point of view of linguistic, psychological, psycholinguistic and pedagogical aspects. The components of coherent speech, features of dialogic and monologic speech in children with general speech underdevelopment are described-
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectпорождение речевого высказыванияru_RU
dc.subjectдети с общим недоразвитием речиru_RU
dc.subjectсвязностьru_RU
dc.subjectсвязная речьru_RU
dc.subjectцельностьru_RU
dc.subjectдиалогru_RU
dc.subjectмонологru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectchildren with general speech underdevelopmentru_RU
dc.subjectcoherent speechru_RU
dc.subjectintegrityru_RU
dc.subjectcohesionru_RU
dc.subjectdialogueru_RU
dc.subjectmonologueru_RU
dc.subjectgeneration of speech utteranceru_RU
dc.titleТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИru_RU
dc.title.alternativeTHEORETICAL ASPECTS OF STUDY OF COHERENT SPEECH IN CHILDREN WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENTru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
teoreticheskie_aspekty_izucheniya_svyaznoj_rechi_u_detej_s_obshchim_nedorazvitiem_rechi.pdf658,17 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.