Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65723| Название: | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
| Другие названия: | THEORETICAL ASPECTS OF THE USE OF ANIMATION IN THE UPBRINGING OF PRESCHOOL CHILDREN |
| Авторы: | Попова, Г. А. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ дошкольное воспитание мультипликация педагогическая технология воспитательный инструмент анимация preschool education animation pedagogical technology educational tool animation |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Попова, Г. А. Теоретические аспекты использования мультипликации в воспитании детей дошкольного возраста / Г. А. Попова // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2024. – С. 420–424. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье затрагивается вопрос использования мультипликационных фильмов в воспитании детей дошкольного возраста, их педагогический потенциал, роль в формировании мировоззрения ребенка.
Описан алгоритм создания мультфильма в дошкольной организации как технологии развития творческой личности дошкольника. The article deals with the use of animated films in the upbringing of preschool children, their pedagogical potential, and their role in shaping the child's worldview. The process of creating cartoons in a preschool organization is considered as a technology for developing a creative personality of a preschooler. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/65723 |
| Располагается в коллекциях: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Дошкольное образование 21.11.2024_0420-0424.pdf | 2,01 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.