ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ КАК СРЕДСТВО ГРАЖДАНСКОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЕЙ

Abstract

В статье рассматривается актуальность использования метода проектов в работе с детьми дошкольного возраста с целью гражданского и патриотического воспитания. Обращается внимание на вовлечение родителей воспитанников в образовательный процесс посредством реализации образовательных проектов патриотической направленности. Приводятся примеры реализованных проектов в учреждении дошкольного образования, даны ссылки на электронные продукты образовательных проектов. Сделаны выводы об эффективности использования метода проектов в дошкольном образовании.

The article discusses the relevance of using the project method in working with preschool children for the purpose of civic and patriotic education. Attention is drawn to the involvement of parents in the educational process through the implementation of educational projects of a patriotic nature. Examples of implemented projects in preschool educational institutions are given, and links to electronic products of project activities are provided. Conclusions are drawn about the effectiveness of using the project method in preschool education.