Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65505
Название: ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ВОСПИТАННИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В США
Авторы: Старжинская, Наталья Степановна
Ключевые слова: БГПУ
рекомендации
дети дошкольного возраста
развитие речи и начала читательской грамотности
эмерджентная грамотность
ключевые прогностические навыки и способности
Дата публикации: 2022
Библиографическое описание: Старжинская, Н. С. Особенности формирования основ читательской грамотности у воспитанников учреждений дошкольного образования в США / Н. С. Старжинская // Педагогическая наука и образование. – 2022. – № 4. – С. 54–60.
Краткий осмотр (реферат): Рассматриваются основы формирования начал читательской грамотности у детей дошкольного возраста в США: необходимые ключевые прогностические навыки и способности, основные принципы раннего приобретения грамотности. Приведены рекомендации по обеспечению равного доступа к получению детьми начал грамотности в области чтения и письма.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/65505
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
osobennosti_formirovaniya_osnov_chitatelskoj_gramotnosti_u_vospitannikov_uchrezhdenij.pdf1,44 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.