Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/65505
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Старжинская, Наталья Степановна | - |
dc.date.accessioned | 2025-02-12T09:58:26Z | - |
dc.date.available | 2025-02-12T09:58:26Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Старжинская, Н. С. Особенности формирования основ читательской грамотности у воспитанников учреждений дошкольного образования в США / Н. С. Старжинская // Педагогическая наука и образование. – 2022. – № 4. – С. 54–60. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/65505 | - |
dc.description.abstract | Рассматриваются основы формирования начал читательской грамотности у детей дошкольного возраста в США: необходимые ключевые прогностические навыки и способности, основные принципы раннего приобретения грамотности. Приведены рекомендации по обеспечению равного доступа к получению детьми начал грамотности в области чтения и письма. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | рекомендации | ru_RU |
dc.subject | дети дошкольного возраста | ru_RU |
dc.subject | развитие речи и начала читательской грамотности | ru_RU |
dc.subject | эмерджентная грамотность | ru_RU |
dc.subject | ключевые прогностические навыки и способности | ru_RU |
dc.title | ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ У ВОСПИТАННИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В США | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
osobennosti_formirovaniya_osnov_chitatelskoj_gramotnosti_u_vospitannikov_uchrezhdenij.pdf | 1,44 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.