1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Факультет социально-педагогических технологий
  4. Научные публикации факультета социально-педагогических технологий
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65385
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКананович, О. Г.-
dc.contributor.authorКуницкая, Оксана Сергеевна-
dc.date.accessioned2025-02-06T08:31:27Z-
dc.date.available2025-02-06T08:31:27Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationКананович, О. Г. Сущностные характеристики социально-педагогической поддержки учащихся пятых классов в процессе адаптации в учреждении общего среднего образования / О. Г. Кананович, О. С. Куницкая // Условия успешной социализации детей и молодёжи: перспективные исследования будущих педагогов : материалы междунар. науч.-практ. конф., Минск, 26 апр. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2022. – С. 56–59.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65385-
dc.description.abstractВ статье обоснованы основные сущностные характеристики социально-педагогической поддержки учащихся пятых классов в процессе адаптации в учреждении общего среднего образования Определены принципы социально-педагогической поддержки учащихся пятых классов в процессе адаптации в учреждении общего среднего образования. Выявлены приоритетные формы и методы, выступающие в качестве инструмента, содействующего осуществлению функций социально-педагогической поддержки учащихся пятых классов в процессе адаптации.ru_RU
dc.description.abstractThe article substantiates the main essential characteristics of socio-pedagogical support for fifth-grade students in the process of adaptation in a general secondary education institution. The principles of socio-pedagogical support for fifth-grade students in the process of adaptation in a general secondary education institution are determined. Priority forms and methods are identified that act as a tool that facilitates the implementation of the functions of socio-pedagogical support for fifthgrade students in the process of adaptationen
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectадаптацияru_RU
dc.subjectсущностные характеристикиru_RU
dc.subjectструктура школьной адаптацииru_RU
dc.subjectдезадаптацияru_RU
dc.subjectсоциально-педагогическая поддержкаru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectadaptationru_RU
dc.subjectmaladaptationru_RU
dc.subjectstructure of school adaptationru_RU
dc.subjectsocio-pedagogical supportru_RU
dc.subjectessential characteristicsru_RU
dc.titleСУЩНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ УЧАЩИХСЯ ПЯТЫХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБЩЕГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯru_RU
dc.title.alternativeESSENTIAL CHARACTERISTICS OF SOCIO-PEDAGOGICAL SUPPORT FOR FIFTH GRADE STUDENTS IN THE PROCESS OF ADAPTATION IN A GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sushchnostnye_harakteristiki_socialno_pedagogicheskoj_podderzhki.pdf1,23 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.