1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2024
  4. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: МОНИТОРИНГ, ЭКСПЕРТИЗА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/65004
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГолошевская, Юлия Андреевна-
dc.date.accessioned2025-01-16T07:37:18Z-
dc.date.available2025-01-16T07:37:18Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationГолошевская, Ю. А. Переподготовка учителей-дефектологов в период 2000-2014 гг.: ретроспективный анализ / Ю. А. Голошевская // Дополнительное образование взрослых: мониторинг, экспертиза и прогнозирование развития : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 20 нояб. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. В. Клезович [и др.] ; науч. ред. Ю. Н. Кислякова. – Минск, 2024. – С. 12–16.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/65004-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты ретроспективного анализа системы переподготовки учителей-дефектологов учреждений дошкольного, общего среднего образования и учреждений специального образования. Раскрыты современные тенденции дополнительного образования руководящих работников и специалистов в контексте реализации принципа инклюзии в образовании.ru_RU
dc.description.abstractThe article presents the results of a retrospective analysis of the retraining system for teachers-defectologists in preschool, general secondary education and special education institutions. The current trends in additional education of executives and specialists are revealed in the context of implementing the principle of inclusion in education.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectретроспективный анализru_RU
dc.subjectпереподготовка учителей-дефектологовru_RU
dc.subjectпедагогические работники учреждений образованияru_RU
dc.subjectпрофессиональные компетенцииru_RU
dc.subjectобучающиеся с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectпринцип инклюзии в образованииru_RU
dc.subjectretrospective analysisen
dc.subjectretraining of teachers-defectologistsen
dc.subjectteaching staff of educational institutionsen
dc.subjectprofessional competencies for students with special needs of psychophysical developmenten
dc.subjectthe principle of inclusion in educationen
dc.titleПЕРЕПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ В ПЕРИОД 2000-2014 ГГ.: РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: МОНИТОРИНГ, ЭКСПЕРТИЗА И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
dopolnitelnoe-obrazovanie- 2024_0012-0016.pdf849,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.