Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64825
Название: РЕБЕНОК КАК СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Другие названия: THE CHILD AS A SUBJECT OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN GAMING ACTIVITIES
Авторы: Чернецкая, М. А.
Ключевые слова: издания БГПУ
ребенок
субъект
модель
игровая деятельность
child
subject
model
play activity
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Чернецкая, М. А. Ребенок как субъект образовательного процесса в игровой деятельности [Электронный ресурс] / М. А. Чернецкая // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 362–365.
Краткий осмотр (реферат): Статья откражает теоретическую модель развития субъектности детей старшего дошкольного возраста в условиях игровой деятельности.
The article reveals the peculiarities of the development of the subjectivity of pupils in play activities.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/64825
Располагается в коллекциях:ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
garmonizazia_2024_0362-0365.pdf549,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.