Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64674
Название: | СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «КАРТИНА МИРА» У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Другие названия: | CONTENTS OF THE CONCEPT OF THE PEACE CARDIN FOR CHILDREN OF THE OLD |
Авторы: | Гриневич, Р. М. Гордиюк, Ольга Владимировна |
Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ «Картина мира» информационные технологии "Picture of Peace" information technology |
Дата публикации: | 2024 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Гриневич, Р. М. Содержание понятия «картина мира» у детей старшего дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Р. М. Гриневич, О. В. Гордиюк // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 10 апр. 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 76–79. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье представлены результаты исследования содержания понятия «картина мира» у современных детей старшего дошкольного возраста. Сделан вывод о том, что информационные технологии оказывают значительное влияние на формирование картины мира современных детей старшего дошкольного возраста. The article presents the results of the study of the content of the concept of “picture of the world” in modern children of older preschool age... The conclusion is that, that information technologies have a significant impact on the formation of a picture of the world of modern children of senior preschool age. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64674 |
Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
garmonizazia_2024_0076-0079.pdf | 482,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.