Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64602| Название: | Кинезиологический подход в обучении воспитанников с тяжелыми нарушениями речи |
| Авторы: | Науменко, Оксана Анатольевна |
| Ключевые слова: | БГПУ статья РИНЦ кинезиологический подход тяжелые нарушения речи |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | Чебоксары: ЧГПУ |
| Серия/номер: | Материалы междунар. науч.-практ. конф. «Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья»; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье показана значимость и необходимость кинезиологического подхода в обучении воспитанников с тяжелыми нарушениями речи. Дается представление о кинезиологии, ее основных задачах, базисных группах кинезиологических упражнений. Подчеркивается необходимость учета особых образовательных потребностей при использовании данных упражнений в обучении детей обозначенной категории. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64602 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Науменко - 112_статья РИНЦ_2024.pdf | 361,82 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.