Теоретические основы подготовки будущих педагогов к развитию субъектной позиции родителей в педагогическом образовании

Abstract

В статье уточняются сущностные особенности понятия «субъектная позиция родителей в педагогическом образовании» как теоретической основы подготовки будущих педагогов к работе с семьей. Особое внимание уделяется раскрытию мотивов, показателей, индикаторов и условий развития субъектной позиции родителей в педагогическом образовании

Description

Носова, Е. А. Теоретические основы подготовки будущих педагогов к развитию субъектной позиции родителей в педагогическом образовании / Е. А. Носова // Теория и методика профессионального образования : сб. науч. ст. / Респ. ин-т проф. образования. – Минск, 2017 – Вып. 4. – Ч. 1. – С. 239–243

Keywords

Субъектная позиция родителей, подготовка будущих педагогов

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By