Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/64301| Название: | КАК ОРГАНИЗОВАТЬ КОНСТАТИРУЮЩИЙ И/ИЛИ ПОИСКОВЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ПРОБЛЕМАМ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ |
| Авторы: | Кузнецова, Елена Павловна Тухолко, Людмила Леонидовна |
| Ключевые слова: | БГПУ математика обучение математике |
| Дата публикации: | 2019 |
| Библиографическое описание: | Кузнецова, Е. П. Как организовать констатирующий и/или поисковый эксперимент по проблемам обучения математике / Е. П. Кузнецова, А. А. Тухолко // Матэматыка. – 2019. – № 6. – С. 53–56. |
| Краткий осмотр (реферат): | Согласно образовательному стандарту высшего образования владение методами научно-педагогического исследования и исследовательскими навыками является одним из требований к профессиональным компетенциям учителя, поэтому молодому специалисту важно иметь представление об особенностях организации экспериментальной работы в учебном процессе при обучении математике. Необходимо знать и особенности основных видов педагогического эксперимента: констатирующего, поискового, формирующего, контрольного. Раскроем сущность первых двух видов эксперимента |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/64301 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| kak_organizovat_konstatiruyushchij_i_ili_poiskovyj_ehksperiment_po_problemam_obucheniya_matematike.pdf | 844,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.