Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/64296
Название: Методика обучения изобразительной и конструктивной деятелньости детей раннего и дошкольного возрастов
Авторы: Захарова, Юлия Владимировна
Ключевые слова: компетентностно-ориентированные задания
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Компетентностно-ориентированнные задания для слушателей специальности переподготовки «Дошкольное обазование» : рабочая тетрадь: в 2 ч. Ч. 2 / сост. Е. В. Кохновская, Ю. В. Захарова, Т. В. Щедрина. – Минск : БГПУ, 2024. – С. 47 – 56.
Краткий осмотр (реферат): Рабочая тетрадь разработана в соответствии с образовательным стандартом, учебным планом, содержанием учебной дисциплины «Методики дошкольного образования» специальности переподготовки 9-09-0112-01 Дошкольное образование, и состоит из двух частей. Цель рабочей тетради – способствовать закреплению, углублению представлений слушателей в рамках заявленных дисциплин; умению применять полученные знания в ситуациях, приближенных к будущей профессиональной педагогической деятельности; развитию специализированных компетенций по специальности переподготовки «Дошкольное образование». В части 2 рабочей тетради приведены примеры компетентностно-ориентированных заданий по учебным дисциплинам переподготовки «Методики дошкольного образования», которые выносятся на государственный экзамен.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/64296
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
20241023_143859.pdf404,91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.