Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/63575
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | - |
dc.date.accessioned | 2024-07-17T14:35:36Z | - |
dc.date.available | 2024-07-17T14:35:36Z | - |
dc.date.issued | 2006 | - |
dc.identifier.citation | Лисовская, Т. В. Невербальная коммуникация как средство включения детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью в социальные контакты / Т. В. Лисовская // Современная теория и практика специального образования : сб. науч. тр. : в 3 ч. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Зыгманова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2006. – Ч. 2 . – С. 154–162. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/63575 | - |
dc.description.abstract | Коммуникативную роль играют все проявления поведения человека, включая зрительный контакт и жесты. Мы всегда должны интерпретировать поведение ребенка как коммуникативное. Обучение осуществляется на таком уровне, на котором успеха может достичь каждый ребенок. Ключ к успешному овладению языком - это большая практика в социальном взаимодействии в реальных жизненных условиях. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | альтернативная коммуникация | ru_RU |
dc.subject | символы | ru_RU |
dc.subject | коммуникация | ru_RU |
dc.subject | невербальная коммуникация | ru_RU |
dc.subject | невербальные средства общения | ru_RU |
dc.subject | внеречевая экспрессия | ru_RU |
dc.subject | безречевые дети | ru_RU |
dc.subject | перцептивное общение | ru_RU |
dc.subject | жесты | ru_RU |
dc.subject | пиктограммы | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ВКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛОЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ В СОЦИАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
neverbalnaya_kommunikaciya_kak_sredstvo_vklyucheniya_detej_s_tyazheloj_intellektualnoj_nedostatochnostyu_v_socialnye_kontakty.pdf | 1,1 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.