МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К СОЗДАНИЮ МОДЕЛИ БЕЛОРУССКО- РОССИЙСКОГО РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА ПО НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Abstract

В статье представлены методологические подходы к созданию модели белорусско-российского ресурсного центра по научно-методическому сопровождению деятельности профильных классов педагогической направленности. Охарактеризованы целевой, нормативный, содержательный, организационный, ресурсный, результативный блоки модели ресурсного центра.

The article presents methodological approaches to creating a model of a Belarusian-Russian resource center for scientific and methodological support of the activities of specialized classes of pedagogical orientation. The target, normative, content, organizational, resource, and effective blocks of the resource center model are characterized.