Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/63503| Название: | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ |
| Другие названия: | USING CASE TECHNOLOGY IN FORMING THE PROFESSIONAL AND CREATIVE ORIENTATION OF A FUTURE MUSIC TEACHER |
| Авторы: | Цяо, Лю |
| Ключевые слова: | издания БГПУ БГПУ кейс технология формирование профессионально-творческая направленность учитель музыки BSPU publications case technology formation professional and creative orientation music teacher |
| Дата публикации: | 2024 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Цяо, Лю. Использование кейс-технологии в формировании профессионально- творческой направленности будущего учителя музыки [Электронный ресурс] / Лю Цяо // Непрерывное педагогическое образование: национальная специфика и международный контекст : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: А. И. Жук (науч. ред.) [и др.]. – Минск, 2024. – С. 139–144. |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье раскрыты сущностные характеристики кейс-технологии. Описаны ее возможности в формировании профессиональной творческой направленности будущего учителя музыки. Сформулированы требования к использованию кейс-технологии в процессе подготовки учителей музыки. The article reveals the essential characteristics of case technology. Its capabilities in shaping the professional creative orientation of a future music teacher are described. Requirements for the use of case technology in the process of training music teachers are formulated. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/63503 |
| Располагается в коллекциях: | НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНТЕКСТ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Непрерывное педагогическое образование_0139-0144.pdf | 1,23 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.