Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/63392
Название: ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
Авторы: Кислякова, Юлия Николаевна
Ключевые слова: олигофренопедагогика
психофизическое развитие
дети с особенностями психофизического развития
вспомогательные школы
младшие школьники
интеллектуальная недостаточность
коррекционно-образовательная работа
личностное развитие
начальная школа
Дата публикации: 2008
Библиографическое описание: Кислякова, Ю. Н. Формирование социально-бытовой компетенции младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / Ю. Н. Кислякова // Адукацыя і выхаванне. – 2008. – № 6. – С. 61–67.
Краткий осмотр (реферат): Формирование социально адаптированной личности, способной к взаимодействию с окружающими людьми и продуктивному поведению в различных жизненных ситуациях, является основной целью коррекционно-образовательной работы вспомогательной школы. Это обусловливает необходимость социально направленного обучения, ориентированного на формирование значимых для самостоятельной деятельности ребёнка компетенций, соответствующих его индивидуальным возможностям и потребностям. В данной статье раскрывается содержательный аспект методики формирования социально-бытовой компетенции
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/63392
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
formirovanie_socialno_bytovoj_kompetencii_mladshih_shkolnikov_s_intellektualnoj_nedostatochnostyu.pdf1,47 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.