Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/63272
Название: КОМПЕТЕНЦИИ ЧЕРЕЗ КОНСТРУКТИВИЗМ: ИТОГИ ОБУЧЕНИЯ В ТЕЧЕНИЕ ОДНОГО СЕМЕСТРА
Другие названия: COMPETENCES THROUGH CONSTRUCTIVISM: “LESSONS LEARNED” DURING ONE SEMESTER
Авторы: Маслов, Ю. В.
Ключевые слова: издания БГПУ
вузовское образование
иноязычная подготовка
компетенции
устный экзамен
коммуникативные стратегии
коммуникативные тактики
tertiary education
foreign language training
competencies
oral exam
communicative strategies
communicative tactics
Дата публикации: 2024
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Маслов, Ю. В. Компетенции через конструктивизм: итоги обучения в течение одного семестра [Электронный ресурс] / Ю. В. Маслов // Преподавание иностранных языков в поликультурном мире: традиции, инновации, перспективы : сб. ст. VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 22 марта 2024 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. Д. Стариченок [и др.]. – Минск, 2024. – С. 30–34.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются некоторые результаты профессиональной иноязычной подготовки студентов специальности «Лингвистическое обеспечение межкультурной коммуникации», проводившегося в течение осеннего семестра 2022/2023 учебного года в Белорусском государственном экономическом университете на основе авторского пособия по дисциплине «Практикум по межкультурной коммуникации». Анализируются результаты устного экзамена по данной дисциплине в аспекте использования студентами эффективных коммуникативных стратегий (выборка 50 студентов). Результаты позволяют выявить как положительные результаты обучения, так и направления дальнейшего совершенствования образовательного процесса по английскому языку для специальных целей.
The article deals with specific results of profession-oriented fpreign language training of students specializing in linguistic support of intercultural communication conducted during the autumn semester of the 2022/2023 academic year at Belarusian State Economic University on the basis of the textbook entitled “Practicum in Intercultural Communication” complied by the author. The results of an oral exam in the given subject are analyzed focusing on the students’ ability to implement communicative strategies in their oral exam answers (n = 50 students). The results of the exam show positive aspects of student performance, as well as avenues for further improvement of teaching English for Specific Purposes.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/63272
Располагается в коллекциях:ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ МИРЕ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Преподавание иностранных языков_0030-0034.pdf833,05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.