Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62980
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВяжевич, Ю.Н.-
dc.date.accessioned2024-05-06T07:06:58Z-
dc.date.available2024-05-06T07:06:58Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/62980-
dc.description.abstractДипломная работа актуализирует проблему развития просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении. В теоретической главе исследования раскрыта сущность понятия «просодическая сторона речи», определен потенциал музыкально-ритмических упражнений для развития просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении. В практической главе представлен разработанный комплекс музыкально-ритмических упражнений для развития просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении, эффективность которого подтверждена в ходе опытно-экспериментальной работы, проведенной на базе ГУО «Средняя школа № 14 г. Молодечно».ru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectПросодическая сторона речи у учащихсяru_RU
dc.subjectУчащиеся с трудностями в обученииru_RU
dc.subjectМузыкально-ритмические упражненияru_RU
dc.title«Развитие просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении посредством музыкально-ритмических упражнений»ru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
IMG_0001_merged.pdf1,3 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.