Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62980
Название: «Развитие просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении посредством музыкально-ритмических упражнений»
Авторы: Вяжевич, Ю. Н.
Ключевые слова: Просодическая сторона речи у учащихся
Учащиеся с трудностями в обучении
Музыкально-ритмические упражнения
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Краткий осмотр (реферат): Дипломная работа актуализирует проблему развития просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении. В теоретической главе исследования раскрыта сущность понятия «просодическая сторона речи», определен потенциал музыкально-ритмических упражнений для развития просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении. В практической главе представлен разработанный комплекс музыкально-ритмических упражнений для развития просодической стороны речи у учащихся с трудностями в обучении, эффективность которого подтверждена в ходе опытно-экспериментальной работы, проведенной на базе ГУО «Средняя школа № 14 г. Молодечно».
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62980
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
IMG_0001_merged.pdf1,3 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.