Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/62644
Название: СУЩНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ КОНСТРУКТИВНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В КОНФЛИКТНЫХ СИТУАЦИЯХ
Другие названия: ESSENTIAL CHARACTERISTICS OF FORMATION OF CONSTRUCTIVE STRATEGIES FOR THE BEHAVIOR OF ADOLESCENTS IN CONFLICT SITUATIONS
Авторы: Назарова, В. А.
Куницкая, Оксана Сергеевна
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
сущностные характеристики
стратегии поведения подростков
конфликтные ситуации
принципы
направления
тактики взаимодействия субъектов
этапы
активные и интерактивные формы и методы
essential characteristics
behavioral strategies of adolescents
conflict situations
principles
directions
tactics of interaction between subjects
stages
active and interactive forms and methods
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Назарова, В. А. Сущностные характеристики формирования конструктивных стратегий поведения подростков в конфликтных ситуациях [Электронный ресурс] / В. А. Назарова, О. С. Куницкая // Социально-педагогическая и психологическая поддержка родительства: опыт, проблемы, перспективы : сб. ст. по материалам III Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 7 дек. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: В. В. Мартынова (отв. ред.) [и др.]. – Минск, 2023. – С. 107–113.
Краткий осмотр (реферат): В статье разработаны и обоснованы сущностные характеристики формирования конструктивных стратегий поведения подростков в конфликтных ситуациях, включающие в себя трактовку понятия «стратегии поведения», сущность процесса формирования конструктивных стратегий поведения, принципы и направления его построения, тактики взаимодействия субъектов, этапы (диагностический, операционный, рефлексивный), активные и интерактивные формы и методы формирования конструктивных стратегий поведения подростков в конфликтных ситуациях.
The article develops and substantiates the essential characteristics of the formation of constructive behavior strategies for adolescents in conflict situations, including the interpretation of the concept of “behavior strategy”, the essence of the process of formation of constructive behavior strategies, the principles and directions of its construction, tactics of interaction between subjects, stages (diagnostic, operational, reflexive), active and interactive forms and methods of forming constructive behavior strategies for adolescents in conflict situations.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/62644
Располагается в коллекциях:СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА РОДИТЕЛЬСТВА: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.