Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6261
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКислякова, Юлия Николаевна-
dc.date.accessioned2015-09-11T09:54:09Z-
dc.date.available2015-09-11T09:54:09Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/6261-
dc.description.abstractВ статье раскрываются вопросы формирования социального взаимодействия детей с интеллектуальной недостаточностью как составляющей их социализации. Представлены методические аспекты коррекционно-развивающей работы в контексте формирования речевого этикета и речевого поведения детей с легкой формой интеллектуальной недостаточности.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные вопросы коррекционной педагогики, специальной психологии и детской психиатрии: материалы междунар. науч. конф., 22-23 апр. 2009 г. / под общ. ред. В.Н. Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2009 . – С. 122-125-
dc.subjectсоциальное взаимодействиеru_RU
dc.subjectдети с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсоциализация-
dc.subjectречевой этикет-
dc.titleСоциальное взаимодействие детей с интеллектуальной недостаточностью как важная составляющая их социализацииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.