Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/6261
Название: Социальное взаимодействие детей с интеллектуальной недостаточностью как важная составляющая их социализации
Авторы: Кислякова, Юлия Николаевна
Ключевые слова: социальное взаимодействие
дети с интеллектуальной недостаточностью
БГПУ
социализация
речевой этикет
Дата публикации: 2009
Серия/номер: Актуальные вопросы коррекционной педагогики, специальной психологии и детской психиатрии: материалы междунар. науч. конф., 22-23 апр. 2009 г. / под общ. ред. В.Н. Скворцова. – СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2009 . – С. 122-125
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются вопросы формирования социального взаимодействия детей с интеллектуальной недостаточностью как составляющей их социализации. Представлены методические аспекты коррекционно-развивающей работы в контексте формирования речевого этикета и речевого поведения детей с легкой формой интеллектуальной недостаточности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/6261
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.