Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61986
Название: МЕТАКОГНИТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТЕ КОНЦЕПЦИИ САМОЦЕННОСТИ ДЕТСТВА
Другие названия: METACOGNITIVE COMPETENCE OF A TEACHER IN THE CONTEXT OF THE CONCEPT OF SELF-WORTH OF CHILDHOOD
Авторы: Ланевская, В. М.
Ключевые слова: издания БГПУ
детство
концепции детства
самоценность детства
педагог
метакогниции
метакогнитивная компетентность
BSPU publications
childhood
concepts of childhood
self-worth of childhood
teacher
metacognition
metacognitive competence
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Ланевская, В. М. Метакогнитивная компетентность педагога в контексте концепции самоценности детства [Электронный ресурс] / В. М. Ланевская // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 223–226.
Краткий осмотр (реферат): В статье поднимает вопрос о профессиональной компетентности педагога в контексте понимания детства как особо значимого периода жизни личности. Представлены различные концепции детства, предшествовавшие концепции самоценности детства.
Article raises the question of the professional competence of a teacher in the context of understanding childhood as a particularly significant period of a person’s life. Various concepts of childhood that preceded the concept of self-worth of childhood are presented.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61986
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-223-226.pdf866,74 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.