Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61968
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Казаручик, Галина Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-16T08:07:09Z | - |
dc.date.available | 2024-02-16T08:07:09Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | Казаручик, Г. Подготовка будущих педагогических работников системы дошкольного образования в контексте инклюзивной образовательной практики [Электронный ресурс] / Г. Казаручик // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 163–167. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/61968 | - |
dc.description.abstract | В статье обосновывается необходимость подготовки будущих педагогических работников системы дошкольного образования в контексте инклюзивной образовательной практики. Определены цель, задачи, принципы, условия подготовки студентов. Обоснована необходимость применения разнообразных методов в данном процессе и описаны примеры их реализации. | ru_RU |
dc.description.abstract | The article substantiates the need to train future teachers of the preschool education system in the context of inclusive educational practice. The purpose, tasks, principles, conditions of students’ training are defined. The necessity of using various methods in this process is substantiated and examples of their implementation are described. | en |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | дошкольное образование | ru_RU |
dc.subject | инклюзивная образовательная практика | ru_RU |
dc.subject | инклюзия | ru_RU |
dc.subject | интегрированное обучение и воспитание | ru_RU |
dc.subject | педагогические работники | ru_RU |
dc.subject | BSPU publications | en |
dc.subject | preschool education | en |
dc.subject | inclusive educational practice | en |
dc.subject | inclusion | en |
dc.subject | integrated education and upbringing | en |
dc.subject | teaching staff | en |
dc.title | ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ | ru_RU |
dc.title.alternative | TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF THE SYSTEM PRESCHOOL EDUCATIONIN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATIONAL PRACTICE | en |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
doshkolnoe-obrazovanie-2023-163-167.pdf | 894,93 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.