Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61942
Название: О ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Другие названия: ON THE PREPARATION OF FUTURE TEACHING WORKERS IN THE PRESCHOOL EDUCATION SYSTEM
Авторы: Глазырина, Лариса Дмитриевна
Ключевые слова: издания БГПУ
подготовка будущих специалистов дошкольного образования
фактор
методологическая составляющая
педагогическое эссе
BSPU publications
training of future preschool education specialists
factor
methodological component
pedagogical essay
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Глазырина, Л. Д. О подготовке будущих педагогических работников системы дошкольного образования [Электронный ресурс] / Л. Д. Глазырина // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 77–81.
Краткий осмотр (реферат): В данной статье рассматривается фактор конкретно-научной и практической методологической составляющей в подготовке будущих педагогических работников системы дошкольного образования. Приводится фрагмент педагогического эссе «Самый важный навык будущего, который я хотела бы сформировать в своих воспитанниках», подготовленный будущим специалистом дошкольного образования.
This article examines the factor of the specific scientific and practical methodological component in the preparation of future teaching staff in the preschool education system. A fragment of the pedagogical essay “The most important skill of the future that I would like to develop in my students”, prepared by a future preschool education specialist, is given.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61942
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-77-81.pdf890,34 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.