ХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОРА СОЦИАЛИЗАЦИИ

Abstract

Современные условия жизни, характеризующиеся высокой изменчивостью и вариативностью выбора жизненного пути, способствуют изменениям в условиях развития, а также усложнению внутренних противоречий. В статье характеризуется уровень субъективного благополучия обучающихся как один из критериев оценки успешности социализации личности в условиях учреждения высшего образования.

Modern living conditions, which are characterized by high variability and variability in the choice of life path, contribute to changes in development conditions, as well as complicating internal contradictions. The article considers the level of subjective well-being as an assessment of the quality of a person’s adaptation. The article describes the level of subjective well-being of students as one of the criteria for assessing the success of the socialization of the person in the conditions of the institution of higher education.