Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61933
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВолохонович, А. П.-
dc.contributor.authorЛеганькова, Ольга Викторовна-
dc.date.accessioned2024-02-15T07:59:53Z-
dc.date.available2024-02-15T07:59:53Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationВолохонович, А. П. Характеристика уровня субъективного благополучия обучающихся как фактора социализации [Электронный ресурс] / А. П. Волохонович, О. В. Леганькова // Дошкольное образование: стратегии развития в современных условиях : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 66–70.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61933-
dc.description.abstractСовременные условия жизни, характеризующиеся высокой изменчивостью и вариативностью выбора жизненного пути, способствуют изменениям в условиях развития, а также усложнению внутренних противоречий. В статье характеризуется уровень субъективного благополучия обучающихся как один из критериев оценки успешности социализации личности в условиях учреждения высшего образования.ru_RU
dc.description.abstractModern living conditions, which are characterized by high variability and variability in the choice of life path, contribute to changes in development conditions, as well as complicating internal contradictions. The article considers the level of subjective well-being as an assessment of the quality of a person’s adaptation. The article describes the level of subjective well-being of students as one of the criteria for assessing the success of the socialization of the person in the conditions of the institution of higher education.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсубъективное благополучиеru_RU
dc.subjectсоциализацияru_RU
dc.subjectучреждение высшего образованияru_RU
dc.subjectобучающиесяru_RU
dc.subjectадаптацияru_RU
dc.subjectBSPU publicationsen
dc.subjectsubjective well-beingen
dc.subjectsocializationen
dc.subjectinstitution of higher educationen
dc.subjectstudentsen
dc.subjectadaptationen
dc.titleХАРАКТЕРИСТИКА УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ФАКТОРА СОЦИАЛИЗАЦИИru_RU
dc.title.alternativeCHARACTERISTICS OF THE LEVEL OF SUBJECTIVE WELL-BEING OF STUDETS AS A FACTOR OF SOCIALIZATIONen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
doshkolnoe-obrazovanie-2023-66-70.pdf892,12 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.