Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61908
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоролева, Таисия Павловна-
dc.date.accessioned2024-02-13T15:05:06Z-
dc.date.available2024-02-13T15:05:06Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationКоролева, Т. Н. Педагогическое моделирование как инновационный путь адаптации студентов к профессии учителя музыки / Т. Н. Королева // Адаптация к профессиональной деятельности как психолого-педагогическая проблема: методологические основания, пути и способы решения : материалы II Междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 23–24 апр. 2003 г. : в 3 ч. / Баранович. гос. пед. высш. колледж ; редкол.: Л. Ф. Мирзаянова (гл. ред.) [и др.]. – Барановичи, 2003. – Ч. 3. – С. 92–97.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61908-
dc.description.abstractВ настоящее время активно ведутся поиски повышения уровня вузовского педагогического образования: внедрение новых информационных технологий, увеличение сроков обучения, многоуровневость моделей обучения (бакалавриат, магистратура), реформа оценки и т.д. Однако в новых моделях доминирует эмпирический подход, при котором реформирование ведется без достаточных научных оснований. По-прежнему болезненным остается процесс социализации молодых специалистов.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпедагогикаru_RU
dc.subjectпедагогическое моделированиеru_RU
dc.subjectпрофессия учителя музыкиru_RU
dc.titleПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПУТЬ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ПРОФЕССИИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
pedagogicheskoe_modelirovanie_kak_innovacionnyj_put_adaptacii_studentov_k_professii_uchitelya_muzyki.pdf679,63 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.