Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61883
Название: ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ВНУТРЕННИЙ МЕХАНИЗМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
Авторы: Королева, Таисия Павловна
Ключевые слова: издания БГПУ
БГПУ
преподавание музыкального искусства
музыкальное искусство
проблемное обучение
Дата публикации: 2009
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Королева, Т. П. Проблемное обучение как внутренний механизм современных технологий преподавания музыкального искусства / Т. П. Королева // История, теория и методика преподавания музыкального искусства : сб. науч. ст. / Т. П. Королева [и др.] ; Белорус. гос. пед. ун-т. – Минск, 2009. – С. 8–13.
Краткий осмотр (реферат): В учебном процессе во все времена в самых разных областях науки и искусства постоянно используются методики и технологии проблемного обучения. Еще до нашей эры в беседах Сократа или опытах французского философа М. Монтеня (1533-1592) можно выделить элементы механизма решения вопроса с эффектом обучения решению проблемы. В качестве важнейших целей образования Монтень выделял развитие творческого подхода, умственных способностей и навыков самостоятельного мышления учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61883
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
problemnoe_obuchenie_kak_vnutrennij_mekhanizm_sovremennyh_tekhnologij_prepodavaniya_muzykalnogo iskusstva.pdf3,45 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.