ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВТОРЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В КОНТЕКСТЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье рассматривается модель образования по программе STEAM (наука, технологии, искусство, математика) в качестве эффективного инструмента довузовской подготовки учащихся. Анализируются преимущества этой методики, основные принципы ее реализации и результаты практического применения.
The article discusses the STEAM (science, technology, art, mathematics) education model as an effective tool for pre-university preparation of students. The advantages of this technique, the basic principles of its implementation and the results of practical application are analyzed.
The article discusses the STEAM (science, technology, art, mathematics) education model as an effective tool for pre-university preparation of students. The advantages of this technique, the basic principles of its implementation and the results of practical application are analyzed.
Description
Keywords
издания БГПУ, модель STEAM-образования, довузовская подготовка учащихся, STEAM-центр, STEAM education model, pre-university training of students, STEAM center
Citation
Зубрицкая, Г. С. Организация повторения учебного материала в контексте довузовской подготовки учащихся [Электронный ресурс] / Г. С. Зубрицкая // Проблемы и перспективы развития системы довузовской подготовки : сб. материалов Респ. науч.-практ. конф., Минск, 28 сент. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: И. В. Шеститко, Е. В. Цытрон, В. В. Трутько. – Минск, 2023. – С. 35–38.