Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61687| Название: | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С МИРОМ ПРОФЕССИЙ |
| Другие названия: | THE USE OF MODERN LEARNING TOOLS IN THE PROCESS OF INTRODUCING PRESCHOOL CHILDREN WITH THE WORLD OF PROFESSIONS |
| Авторы: | Орлова, Е. А. |
| Ключевые слова: | издания БГПУ средства обучения интерактивный плакат профессии teaching aids interactive poster professions |
| Дата публикации: | 2023 |
| Издатель: | БГПУ |
| Библиографическое описание: | Орлова, Е. А. Использование современных средств обучения в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с миром профессий [Электронный ресурс] / Е. А. Орлова // Гармонизация психофизического и социального развития детей дошкольного возраста : материалы Междунар. науч.-практ. конф. студентов и молодых ученых, Минск, 20 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: М. С. Мельникова (отв. ред.) [и др.].– Минск, 2023. – С. 290–292. |
| Краткий осмотр (реферат): | B статье рассматривается вопрос о применении современных средств обучения в учреждении дошкольного образования. Описан принцип создания и алгоритм использования интерактивного плаката для детей старшего дошкольного возраста с целью ознакомления с миром профессий. The article deals with the issue of the use of modern teaching aids in the institution of preschool education. The principle of creation and the algorithm for using an interactive poster for children of senior preschool age in order to familiarize themselves with the world of professions are described. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61687 |
| Располагается в коллекциях: | ГАРМОНИЗАЦИЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| garmonizaciya-psihofizicheskogo-i-socialnogo-razvitiya-detej-doshkolnogo-vozrasta_0290-0292.pdf | 563,14 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.