Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61610
Название: АССОЦИАТИВНО-СМЫСЛОВОЕ ПОЛЕ КАК УСЛОВИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ К. МЭНСФИЛД «THE FLY»)
Другие названия: ASSOCIATIVE-SEMANTIC FIELD AS A CONDITION FOR INTERPRETATION OF A LITERARY TEXT (BY THE MATERIAL OF THE STORY OF K. MANSFIELD «THE FLY»)
Авторы: Грак, К. А.
Ключевые слова: коммуникативная стилистика
художественный текст
идиостиль ассоциативно-смысловое поле
ассоциативно-смысловое поле
временна́я оппозиция
издания БГПУ
ВSPU publications
communicative stylistics
literary text
idiostyle
associative-semantic field
temporary oppositions
Дата публикации: 2023
Издатель: БГПУ
Библиографическое описание: Грак, К. А. Ассоциативно-смысловое поле как условие интерпретации художественного текста (на материале произведения К. Мэнсфилд «The Fly») / К. А. Грак // Вес. БДПУ. Сер. 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. – 2022. – № 3. – С. 121–124.
Краткий осмотр (реферат): Художественный текст рассматривается с позиции коммуникативно-деятельностного подхода как сотворчество автора и читателя. Выстраивая ряды ассоциаций, читатель определяет концептуальную позицию автора, позволяющую увидеть в тексте не только то, что выражено эксплицитно, но и то, что имеет имплицитный характер. Моделирование ассоциативно-смысловых полей, а также установление логико-смысловых отношений между единицами текста (противопоставления, взаимоисключения, включения и т. д.) дает возможность установить процесс смыслового развертывания текста с целью адекватной его интерпретации.
The literary text is studied from the position of the communicative-activity approach as the co-creation of the author and the reader. By building a series of associations, the reader determines the conceptual position of the author, which allows him to see in the text not only what is expressed explicitly, but also what is implicit. Modeling of associative-semantic fields, as well as the establishment of logical-semantic relations between the units of the text (opposition, mutual exclusion, inclusion, etc.) makes it possible to establish the process of semantic unfolding of the text for the purpose of its adequate interpretation.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/61610
Располагается в коллекциях:Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
vesti_4_ser_1_27.12.2023-121-124.pdf927,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.