ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Abstract

Статья посвящена исследованию особенностей развития читательского интереса детей среднего дошкольного возраста. Раскрывается необходимость приобщения детей к чтению. Даются понятия, связанные с процессом чтения художественной литературы. Анализируются особенности развития читательского интереса и литературное развитие с учетом позиции разных авторов.

The article is devoted to the peculiarities of the organization of the work of the early development center in the institution of preschool education. The author reveals the content, methods and techniques of educational work with young children. The article is devoted to the study of the peculiarities of the development of the reader's interest in children of middle preschool age. The necessity of introducing children to reading is revealed. Concepts related to the process of reading fiction are given. The features of the development of reader's interest and literary development are analyzed, taking into account the position of different authors.