Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/61379
Название: | СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К РАЗВИТИЮ УСТНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ |
Авторы: | Лидская, С. А. Ерохина, Е. Л. |
Ключевые слова: | издания БГПУ устная речь риторический подход тренинговый подход продуктивное задание сторителлинг |
Дата публикации: | 2023 |
Издатель: | БГПУ |
Библиографическое описание: | Лидская, С. А. Современные подходы к развитию устной речи учащихся [Электронный ресурс] / С. А. Лидская, Е. Л. Ерохина // Актуальные вопросы филологического образования в XXI веке: материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 19 апр. 2023 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: Е. П. Жиганова [и др.] ; отв. ред. А. И. Жишкевич. – Минск, 2023. – С. 223–227. |
Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются современные подходы к развитию устной речи школьников. Представлены анализ и систематизация трёх основных методических идей: тренинговый подход, использование системы продуктивных заданий и риторический подход. Рассмотренные методические концепции положены в основу описанной в статье авторской методики обучения школьников устному развёрнутому монологу на основе технологии рассказывания историй (сторителлинга). Обоснована эффективность предложенной методики. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/61379 |
Располагается в коллекциях: | АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В XXI ВЕКЕ |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Актуальные вопросы филологического образования в ХХI в._05.06.23_0223-0227.pdf | 509,02 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.