1. Репозиторий БГПУ
  2. СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  3. 2022
  4. ПСИХОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61124
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorMing Hong-
dc.date.accessioned2023-12-01T07:43:57Z-
dc.date.available2023-12-01T07:43:57Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationMing Hong. Status and influencing factors on professional identity of special education teachers in China / Ming Hong // Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования и развития личности в современном мире : материалы VI Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16–17 нояб. 2022 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: С. И. Коптева [и др.] ; отв. ред. А. В. Музыченко. – Минск, 2022. – С. 311–317.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61124-
dc.description.abstractThree hundred and six teachers were conveniently selected from special education schools in Guangdong Province, China to conduct a questionnaire survey to investigate the status, and influencing factors of their professional identity. The results show that: (1) the professional identity of special education teachers is relatively high in the overall level and dimensions. (2) There are significant differences in the level of professional identity in terms of leadership, marriage, teacher education, teaching years and professional titles. (3) Both occupational stress and school support can significantly predict the professional identity of special education teachers, and school support has the greatest explanatory power.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectteachersru_RU
dc.subjectspecial education schoolsru_RU
dc.subjectChinaru_RU
dc.titleSTATUS AND INFLUENCING FACTORS ON PROFESSIONAL IDENTITY OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN CHINAru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ПСИХОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Психология и жизнь_0311-0317.pdf1,57 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.