Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/61010
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПокровская, Светлана Евгеньевна-
dc.contributor.authorБаркан, Наталья Алексеевна-
dc.date.accessioned2023-11-23T10:02:40Z-
dc.date.available2023-11-23T10:02:40Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationПокровская, С. Е. Роль психолого-педагогической культуры учителя в формировании личности учащегося в процессе развивающего обучения / С. Е. Покровская, Н. А. Баркан // Формирование психолого-педагогической культуры специалиста дошкольного и начального образования: материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 10–11 нояб. 2005 г. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол. Е. А. Панько [и др.]. – Минск, 2005. – С. 151–153.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/61010-
dc.description.abstractРазвивающее обучение учащихся предъявляет более высокие требования к общей психологической подготовке, особенно к психолого-педагогической культуре учителя. В системе психологических знаний выдающихся учителей центральное место занимают знания о закономерности развития и формирования личности, помогающие учащимся разрешать свои возрастные проблемы своевременно осуществлять коррекцию своего поведения, общения и учебной деятельности. Педагогическая работа их становится подлинно творческой, охватывающей все стороны учебно- воспитательного процесса, включая повседневное общение с учащимися.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectпсихологическая культура личностиru_RU
dc.subjectразвивающее обучениеru_RU
dc.subjectличность учащегосяru_RU
dc.titleРОЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
rol_psihologo_pedagogicheskoj_kultury_uchitelya_v_formirovanii_lichnosti.pdf482,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.