Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60662
Название: Готовность педагогов к реализации принципа инклюзии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра: вызовы и реальность
Авторы: Горонина, Татьяна Петровна
Пивоварчик, Татьяна Борисовна
Ключевые слова: Система профессиональных компетенций
БГПУ
профессиональная готовность
мотивационная готовность
инклюзивная практика в педагогической деятельности
дети с расстройствами аутистического спектра
Дата публикации: 2023
Издатель: Адукацыя I выхаванне
Библиографическое описание: Горонина Т. П. Готовность педагогов к реализации принципа инклюзии в работе с детьми с расстройствами аутистического спектра: вызовы и реальность / Т.П. Горонина, Т.Б. Пивоварчик // Адукацыя I выхаванне – 2023 – № 9 (381). – С. 44–51.
Краткий осмотр (реферат): В статье обосновывается важность формирования системы профессиональных компетенций педагога в условиях вариативности получения образования различными категориями детей с учетом их образовательных потребностей, представлены результаты оценки трудностей и запросов педагогов, работающих с детьми с расстройствами аутистического спектра и их влияние на процесс организации инклюзивной практики в учреждениях образования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/60662
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
статья репозиторий 2023.docx17,5 kBMicrosoft Word XMLПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.