Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/60596
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧернецкая, М. А.-
dc.date.accessioned2023-10-24T07:18:58Z-
dc.date.available2023-10-24T07:18:58Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationЧернецкая, М. А. Ребенок как субъект образовательного процесса в игровой деятельности [Электронный ресурс] / М. А. Чернецкая // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 317–320.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60596-
dc.description.abstractСтатья отражает теоретическую модель развития субъектности детей старшего дошкольного возраста в условиях игровой деятельности.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the peculiarities of the development of the subjectivity of pupils in play activities.en
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectребенокru_RU
dc.subjectсубъектru_RU
dc.subjectмодельru_RU
dc.subjectигровая деятельностьru_RU
dc.subjectchilden
dc.subjectsubjecten
dc.subjectmodelen
dc.subjectplay activityen
dc.titleРЕБЕНОК КАК СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИru_RU
dc.title.alternativeTHE CHILD AS A SUBJECT OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN GAME ACTIVITIESen
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.