РЕБЕНОК КАК СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

dc.contributor.authorЧернецкая, М. А.
dc.date.accessioned2023-10-24T07:18:58Z
dc.date.available2023-10-24T07:18:58Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractСтатья отражает теоретическую модель развития субъектности детей старшего дошкольного возраста в условиях игровой деятельности.ru_RU
dc.description.abstractThe article reveals the peculiarities of the development of the subjectivity of pupils in play activities.en
dc.identifier.citationЧернецкая, М. А. Ребенок как субъект образовательного процесса в игровой деятельности [Электронный ресурс] / М. А. Чернецкая // Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов : сб. науч. ст. / Белорус. гос. пед. ун-т ; редкол.: О. Н. Анцыпирович [и др.] ; под общ. ред. О. Н. Анцыпирович. – Минск, 2023. – С. 317–320.ru_RU
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/60596
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectребенокru_RU
dc.subjectсубъектru_RU
dc.subjectмодельru_RU
dc.subjectигровая деятельностьru_RU
dc.subjectchilden
dc.subjectsubjecten
dc.subjectmodelen
dc.subjectplay activityen
dc.titleРЕБЕНОК КАК СУБЪЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИru_RU
dc.title.alternativeTHE CHILD AS A SUBJECT OF THE EDUCATIONAL PROCESS IN GAME ACTIVITIESen
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Дошкольное образование в условиях трансформационных процессов_0317-0320.pdf
Size:
802 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
197 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: